Emplois: Vers une formation professionnelle adaptée aux besoins du marché ?
Le Fonds national d’apprentissage, de formation et de perfectionnement professionnels (FNAFPP) a pour mission de financer l’apprentissage et le perfectionnement des travailleurs et des jeunes. Le problème : les formations professionnelles sont soit déficientes, soit peu adaptées au marché du travail. Le Togo a de moins en moins d’artisans adaptés de qualité. Le FNAPP veut désormais perfectionner son rôle pour plus d’efficacité et d’efficience par l’élaboration de son plan stratégique 2026-2036 à travers une vaste démarche de concertation avec les acteurs du secteur.
Les faits
Le mardi 21 juillet à Atakpamé, le comité de gestion du FNAPP a échangé avec les opérateurs économiques et les acteurs de la formation professionnelle de la région des Plateaux. La rencontre s’inscrit dans une tournée nationale menée dans les 6 régions économiques du pays.
Recueillir les attentes des acteurs, identifier les contraintes rencontrées sur le terrain, mieux appréhender les besoins en compétences des secteurs productifs, tel est l’objectif des dirigeants du FNAPP.
« Nous avons initié cette démarche inclusive à travers les 6 régions économiques pour placer l’écoute de nos partenaires au cœur de notre future doctrine d’intervention. Les précieuses données recueillies sur le terrain permettront de concevoir un plan stratégique 2026-2036 en parfaite adéquation avec la politique nationale de formation-insertion », a indiqué le président du comité de gestion du FNAFPP, Pidassa Awali.
Cependant la situation n’est pas des plus roses. Le Togo souffre de l’insuffisance de formations de qualité. Pays autrefois fournisseurs et exportateurs d’artisans et de travailleurs compétents, le Togo se retrouve aujourd’hui parmi les derniers de la classe.
Qualité de la formation en baisse
Dans le domaine de la maçonnerie et de la menuiserie, ainsi que de nombreux domaines, le public se plaint de la qualité des artisans.
“Il m’est arrivé de venir au secours des carreleurs de ma maison en construction, pour leur montrer comment faire le carrelage du sol”, s’indigne un universitaire de l’ENSI. “Ils ne savent utiliser ni le niveau à bulle ni le niveau à eau”, ajoute cet universitaire. Les centres de formation ont besoin d’un renforcement des capacités de la formation des formateurs, avant de conclure qu’il faut aussi revoir le programme de formation dans les centres d’apprentissage.
Créé en 1998, le FNAFPP a pour mission d’accompagner la politique gouvernementale en matière de formation professionnelle. Il apporte notamment un appui financier aux institutions, organismes et entreprises impliqués dans la conception et la mise en œuvre des programmes d’apprentissage, de formation et de perfectionnement professionnels, contribuant ainsi au développement des compétences et à l’amélioration de l’employabilité des jeunes Togolais.
